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阳江哪家少儿英语教得好

  阳江哪家少儿英语教得好阳江必克少儿英语秉承“Happy Teaching·Smart Learning”的教学理念,致力于1对1英语培训,为全球英语学习者打造一个纯英语交流的口语学习平台。通过必克英语可以帮助中小学生更快更轻松地掌握口语听说读写能力,必克英语对学员进行全程学习跟踪,确保真正帮助每一位学员突破口语瓶颈,提高英语技能。

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  幼儿英语启蒙有必要吗?这个问题,在家长当中争议已久。早教界有两种截然不同的观点。一种是主张学,主动介入孩子的英语学习中,另外一种是主张不学,让孩子随性的自由发展。或许这两种观点都有道理,但又都不是特别全面。规律是具有普遍意义的东西,但不会那么贴切地适应于每个个体。

  幼儿究竟该不该英语启蒙,什么年龄启蒙合适,父母可根据孩子及自身的具体情况灵活决定。只要他感兴趣,只要父母引导的方法得当,让宝宝尽早学外语不会有什么害处,所以幼儿英语启蒙是有必要的。

  在幼儿园英语启蒙中有什么重点需要注意,让我们一起来看看专家怎么说:

  一.把握学习语言的关键期,专家建议宝宝4~10岁学习英语是时间段

  据研究,4~10岁是宝宝的语言敏感期,此时是幼儿英语启蒙的时期。如果在这个阶段给宝宝提供学习第二语言的机会,就可能收到比较好的效果。英国威尔士大学双语教育专家科林 ·贝克认为,4岁的宝宝开始具有学习语言的天赋,因此,对于宝宝来说,学习第二语言越早越好。

  因为有些学双语的宝宝语言发展比较迟缓,所以目前不少专家及父母对宝宝较早学习双语尚有疑虑,但是科林·贝克认为这并不能说明学双语影响了他们语言的发展。他认为,学双语的宝宝之所以语言发展在一定时期内呈现比较缓慢的状态仅仅是因为学双语的宝宝需要学习更多的东西。

  二.采取正确的方式进行幼儿英语启蒙

  必克少儿英语专注少儿英语,经过多年的教学经验,建议家长一定要注意以下几点,对于幼儿英语启蒙会事半功倍。

  1、迎合孩子的天性

  小孩子喜欢的就是玩乐,作为现代的教育,不是对孩子的这类天性一票性否决,而是应该迎合着他们的这个兴趣,慢慢发展引导他们往英语学习方面去。让孩子在欢乐中学习英语,这是少儿学习英语好的办法,也是咱们必克少儿英语一直在做的。在教学过程中使用研发的E-BLOCKS教具,寓教于乐,迎合天性、引导学习,提倡培养有创造力的自主学习者。

  2、不学语法、不背单词、全英文环境

  这一点也是为了匹配上面所讲的迎合孩子的天性,众所周知,孩子爱玩是不争的事实,而英语原版动画、儿歌也可作为玩乐中的一种,相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语儿歌、看英语动画的。

  这些都是吸引孩子的地方,欢乐中学到了英语的语感。在老师的课堂当众,必克提倡全英文授课,为孩子营造良好的英语学习环境,从小培养纯正口语,

  3、母语式学习,说英语像说母语一样

  4、鼓励、分卡式引导

  对于孩子的学习过程中,难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情,尤其是那种很胆小的孩子,所以需要我们适当的给予鼓励、打分,引导他们有勇气说下去,或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不打击他们的学习信心,我们要给予他们信心奇,想着“世界那么大,我想且能去看看”。

  孩子学了一些英文,可以更好的了解西方文化习俗,开拓自己的眼界。以上就是关于幼儿英语启蒙有必要的相关内容分享,希望能够对各位宝爸宝妈有所帮助

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