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克兰布鲁克艺术学院有哪些专业推荐

  克兰布鲁克艺术学院(Cranbrook Academy of Art简称CAA),创建于1932年,位于美工业城市底特律(Detroit)的僻静郊外,是由美国报业巨头乔治·布什和来自芬兰的建筑大师埃利·沙时宁共同创办的。克兰布鲁克艺术学院开创了具有美国风格的新工业设计体系,被称为"现代美国设计师的摇篮"。

  2D设计(平面设计)

  2D学部是克兰布鲁克艺术专科学院的平面设计部门。这个部门积极的从事着艺术和设计交叉部分的工作。传统的设计形式和活动中设计师充当着第三方信息交流的传递者。非传统的设计形式和活动中,设计师机构则是占显著地位的,也是课程中探讨的。在这两种关于设计的学习中,我们部门强调的理念正经历着一场实验。部门中的设计作品成为一个连续的整体,从书到海报到信纸的设计,经历了从安装到社会社会实践到现代艺术的过程。这些调查实践的结果通常是介于艺术和设计之间的。在我们的概念中,设计师是一个强有力的文化中介,他们与许多种文化产出形式紧密地结合在一起。

  3D设计

  本课程没有正式的课程结构,而是以工作室环境为主。我们强调作品个体。开放的课程结构能使学生有更充分的学习动机。每周的评议和小组讨论构成我部门课程的核心。部门学科带头人会与学生进行充分的研讨,并且以学生的兴趣为出发点单独授课。根据学生的需要,老师们协调课程计划和时间,指导阅读和讨论。此外,还会邀请国内和国际的设计师进行短期的课程讲授或讲座。学生在两年的课程中完成的作品是自创研究,资金保障,小组合作,教师布置任务和客户雇佣的结合。此外,学生要自己组织独立的阅读和写作课程,这为批评性研究和创作性综合提供了好点子。

  建筑

  与传统不同,建筑学部没有固定的课程安排和必须课。对话和评论代替了作业和课堂。这样自由的学术平台给了那些希望在建筑上有所创作有所建树的学生一个很好的平台。我们允许学生希望不受教育目标限制,集中创作一个作品,但要根据他们的经历,热情和技术水平。而这并不代表建筑学部是一个自由的避难所,有了课程的自由度就可以在这个迅速变化的时代减少练习而渐渐忘记什么才是建筑。我们相信,建筑的内涵式制作和参与;是质疑和发现,是找到解决办法。我们有迎接开放的特质,但是也同时被才华横溢的学生和访问学者挑战着,被实验和外界的评论挑战着,被常驻设计师挑战着。

  陶瓷

  我们相信陶瓷产品的多相性和它的历史及现实可利用性,并且相信它们能很好的融入世界。事实上,陶瓷之所以在世界中仍占据着重要地位的原因就是其悠久的历史。我们正是从这一点出发,质疑它并且构建它。我们不对任何问题进行限制。通常,这些成品和对话把我们从黏土材料的限制中拉出来。黏土是一种限制,它可以拆卸和重塑,但必须考虑情境,材料把你引起你的思考,有时又帮你找到出路。纤维纤维是一个不断变化的尝试,它的根源是延续了一两个世纪的传统,形式,材料,纺织产品和工艺。作为艺术家,我们追求的是传统形式和现代艺术,工艺,设计的传播之间的关系和带来的挑战。纤维学部通过探索每个工作室中的作品来回答这个问题。终,研究生毕业时的目标是能够超越时间,独立的实践。因此,学生学习期间必须有充分的学习动机,强烈的好奇心,充分讨论,挑战和实验。每个学生都带来不同的视角和技术。

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